幼儿园

“张扬儿童个性”就要让儿童自主学习，有兴趣的探求，让他们充分得到尊重与学习的快乐。教师为儿童创设丰富生动的教育情境，是张扬儿童个性的基础。

“扩散儿童思维”就要让孩子们有充分的思维互动与碰撞的机会，教师 所注重的开放式教育与随即性教育，尤其是教育过程中扩散儿童思维的意识与教育技能，是儿童思维发展的关键。

“规范儿童行为”就要让孩子们在群体生活与学习中，在潜规则下，自觉形成规则意识，以培养他们自律、自尊、自制的能力。